1. AZ IDŐ
Megismerjük az időmérő eszközök nevét és megtanuljuk kifejezni az egész órát. ( pl 5 óra van. 2 óra van.)
2. THERE IS, THERE ARE
Ebben a leckében arról tanulunk, hogy hogyan fejezzük ki ha valami van valahol az összes helyhatározó ( alatta, fölötte, mellette, benne, rajta stb) használatával főként berendezési tárgyak, bútorok szókészletét gyakorolva.
3. BIRTOKOS MINDEN ESETBEN
Ebben a leckében a birtokos névmás használatát ismerjük meg minden személyben a ház részei, környéke és szobák szókészletének gyakorlásával.
4. HAVE GOT HAS GOT
Megismerjük a birtoklást kifejező „have got” és „has got” használatát. Mely személyeknél melyiket kell alkalmaznunk? Hogyan tegyünk fel kérdéseket és hogyan tagadjunk? Melléknevek, családtagok, iskolai eszközök és használati tárgyak, bútorok szókészletét gyakoroljuk.
5. CAN, CAN’T
INGYENES ANYAG
A „ can” segédige használatát gyakoroljuk különféle sportok, képességek és az időjárás elemeinek szókészletével.
A folyamatos jelen használatát ismerjük meg minden személyben különféle sportok, zenei tevékenységek, hobbik szókészletének gyakorlásával.
Az egyszerű jelen szabályait gyakoroljuk minden személy esetén. Hogyan mondjuk, hogy minden hétvégén biciklizni megyek?
Megismerkedünk a napi rutin szókészletével, a rendszerességet kifejező időhatározókkal és a napok, hónapok, napszakok és évszakok neveivel is.
Ebben a leckében a rendhagyó többesszámú főnevekkel ismerkedünk. Hogyan kell képezni egy-egy főnév többesszámú alakját különféle szóvégződések esetén?
Ebben a leckében a „some” és az „any” kifejezések használatáról tanulunk. Hogyan különböztetjük meg őket a jelentésük alapján? Melyiket hogyan használjuk megszámlálhatatlan és megszámlálható főnevekkel?
